Machado, M.A.M. de P. et al. 2018. Práticas de Ensino-Aprendizagem e de Pesquisa com Abordagem Qualitativa Interdisciplinar para Conscientização e Conhecimento do Fenômeno Bullying. Revista de Graduação USP. 3, 1 (jun. 2018), 91–96. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v3i1p91-96.