CONCEIÇÃO, Lucas Sobral Marques da; MENDONÇA, Marcia Vivancos; MENDONÇA, Marcia Vivancos; FARAH, João Pedro Simon; FARAH, João Pedro Simon. A criação de animações de mecanismos de reações orgânicas como método de ensino. Revista de Graduação USP, São Paulo, Brasil, v. 2, n. 3, p. 135–139, 2017. DOI: 10.11606/issn.2525-376X.v2i3p135-139. Disponível em: https://revistas.usp.br/gradmais/article/view/141123.. Acesso em: 3 maio. 2024.