MACHADO, Maria Aparecida Miranda de Paula; MARCANDAL, Gessyka Gomes; OLIVEIRA, Ariadnes Nóbrega de. Práticas de Ensino-Aprendizagem e de Pesquisa com Abordagem Qualitativa Interdisciplinar para Conscientização e Conhecimento do Fenômeno Bullying. Revista de Graduação USP, São Paulo, Brasil, v. 3, n. 1, p. 91–96, 2018. DOI: 10.11606/issn.2525-376X.v3i1p91-96. Disponível em: https://revistas.usp.br/gradmais/article/view/147204.. Acesso em: 4 maio. 2024.