CORREIA, Paulo Rogério Miranda; BALLEGO, Raíssa dos Santos; NASCIMENTO, Thalita dos Santos. Os professores podem fazer mapas conceituais? Sim, eles devem!. Revista de Graduação USP, São Paulo, Brasil, v. 4, n. 1, p. 29–39, 2020. DOI: 10.11606/issn.2525-376X.v4i1p29-39. Disponível em: https://revistas.usp.br/gradmais/article/view/150305.. Acesso em: 30 abr. 2024.