[1]
D. G. Silva, V. L. Leal, F. Canduri, e S. L. Queiroz, “Modelo de Tomada de Decisão de Kortland no Delineamento de Atividade Didática para o Ensino de Bioquímica”, Rev. Grad. USP, vol. 1, nº 2, p. 89–93, nov. 2016, doi: 10.11606/issn.2525-376X.v1i2p89-93.