[1]
M. C. Skelton-Macedo, J. H. Antoniazzi, M. E. L. Machado, e G. Gavini, “Metodologias Ativas e Tecnologia na Educação Odontológica: Avaliação como Ferramenta de Aprendizagem”, Rev. Grad. USP, vol. 2, nº 2, p. 169–172, jul. 2017, doi: 10.11606/issn.2525-376X.v2i2p169-172.