Troncon, Luiz Ernesto de Almeida. “Avaliação Programática Do Estudante: Estratégia Institucional Para Melhor Cumprir As Funções Da Avaliação Educacional”. Revista De Graduação USP, vol. 1, nº 1, julho de 2016, p. 53-58, https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i1p53-58.