Correia, Paulo Rogério Miranda, et al. “Os Professores Podem Fazer Mapas Conceituais? Sim, Eles Devem!”. Revista De Graduação USP, vol. 4, nº 1, julho de 2020, p. 29-39, https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v4i1p29-39.