Fantin M. Ludificação em meios digitais para o ensino remoto na pandemia: a experiência da disciplina "instrumentos de política e planejamento: um olhar integrado sobre o programa e administração de projetos no campo da economia solidária". Rev. Grad. USP [Internet]. 21º de dezembro de 2021 [citado 23º de julho de 2024];5(1):15. Disponível em: https://revistas.usp.br/gradmais/article/view/227200