Figueira Neto AO. O projeto político-pedagógico como parâmetro na avaliação dos cursos de graduação: a experiência do conhecer, avaliar, melhorar. Rev. Grad. USP [Internet]. 22º de dezembro de 2017 [citado 4º de maio de 2024];2(3):93-102. Disponível em: https://revistas.usp.br/gradmais/article/view/141957