Machado MAM de P, Marcandal GG, Oliveira AN de. Práticas de Ensino-Aprendizagem e de Pesquisa com Abordagem Qualitativa Interdisciplinar para Conscientização e Conhecimento do Fenômeno Bullying. Rev. Grad. USP [Internet]. 15º de junho de 2018 [citado 4º de maio de 2024];3(1):91-6. Disponível em: https://revistas.usp.br/gradmais/article/view/147204