CRIPPA, Giulia. Construindo Novas Histórias do Conhecimento: um estudo iconográfico do ensino na Universidade Medieval. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, Brasil, v. 1, n. 2, p. 60–76, 2010. DOI: 10.11606/issn.2178-2075.v1i2p60-76. Disponível em: https://revistas.usp.br/incid/article/view/42320.. Acesso em: 4 maio. 2024.