Sem discurso não há poder: reflexões sobre La Scuola dei Dittatori de Ignazio Silone
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i9p155-171Palavras-chave:
La scuola dei dittatori, Ignazio Silone, Mikhail Bakhtin, Perelman, Ditadura, Discurso, Diálogo, Poder, PersuasãoResumo
O presente artigo trata das estratégias discursivas usadas pelo autor no diálogo entre os personagens e no diálogo ulterior do protagonista com os ouvintes-leitores do texto.Downloads
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Publicado
30-12-2004
Edição
Seção
Várias
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Como Citar
Cavallari, D. N. (2004). Sem discurso não há poder: reflexões sobre La Scuola dei Dittatori de Ignazio Silone. Revista De Italianística, 9, 155-171. https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i9p155-171
