La commutazione di codice nella classe di lingua: prime considerazioni
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i13p99-111Palavras-chave:
Ensino de língua estrangeira, alternância de código, meios de comunicação, língua italiana.Resumo
Neste artigo são analisadas algumas das funções da alternância de código num contexto de ensino de italiano como língua estrangeira. Pretende-se, além disso, estabelecer se o nível de aprendizagem da Ls e algumas atividades didáticas podem influenciar esse fenômeno.
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