[1]
Baraldi, L.D. et al. 2016. Do projeto “Italianando a San Paolo” ao mapeamento do curso de Italiano nos Centros de Estudos de Línguas (CEL) do Estado de São Paulo: problemas, desdobramentos e propostas de ação. Revista de Italianística. 32 (dez. 2016), 16–36. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i32p16-36.