Mendes, A. P. M. .; Freitas, P. G. de. A Taxonomia De Bloom Como estratégia De Aprimoramento Aos Livros didáticos Para O Ensino crítico De LE (italiano). Rev. Ital. (Online) 2022, Nº 44, 38-51. https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.i44p38-51.