SERRAGIOTTO, Graziano. L’Apprendimento Integrato della Lingua Italiana e di Contenuti non Linguistici (CLIL) in Brasile. Revista de Italianística, São Paulo, Brasil, n. 24, p. 42–68, 2014. DOI: 10.11606/issn.2238-8281.v0i24p42-68. Disponível em: https://revistas.usp.br/italianistica/article/view/83603.. Acesso em: 28 abr. 2024.