Baraldi, Luciana Duarte, Juliana Hass, e Fernanda Ortale. 2016. “Do Projeto ‘Italianando a San Paolo’ Ao Mapeamento Do Curso De Italiano Nos Centros De Estudos De Línguas (CEL) Do Estado De São Paulo: Problemas, Desdobramentos E Propostas De ação”. Revista De Italianística, nº 32 (dezembro): 16-36. https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i32p16-36.