Melo, B.O.R. de 2015. Gêneros textuais e argumentação: propostas de ensino do artigo de opinião em livros didáticos. Linha D’Água. 28, 2 (dez. 2015), 67–84. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v28i2p67-84.