Sodré, P.R. e Tomazi, M.M. 2016. A cantiga medieval como memória histórica da construção social do gênero feminino: reflexões para o ensino de literatura. Linha D’Água. 29, 1 (jul. 2016), 45–66. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v29i1p45-66.