[1]
Gomes, L. 2016. A argumentação na língua como subsidio para a avaliação de leitura e produção de textos dissertativo-argumentativos. Linha D’Água. 29, 2 (dez. 2016), 295–319. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v29i2p295-319.