[1]
Barbosa, J.P. e Simões, P.H. de O. 2017. Letramento midiático no ensino de português: a formação da contrapalavra crítica. Linha D’Água. 30, 2 (out. 2017), 71–91. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v30i2p71-91.