Campos, M.I.B. e Polachini, N.R.S. 2011. Lenda como gênero do discurso: mudanças e desafios no ensino de português. Linha D’Água. 24, 1 (jun. 2011), 13–30. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v24i1p13-30.