MACHADO, Ana Rachel. Diários de leituras: a construção de diferentes diálogos na sala de aula. Linha D’Água, São Paulo, n. 18, p. 61–80, 2005. DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v0i18p61-80. Disponível em: https://revistas.usp.br/linhadagua/article/view/37279.. Acesso em: 3 maio. 2024.