ANDRADE, Carlos Augusto Baptista; CARDOSO, Diogo Souza. Leitura de novas linguagens no ensino: interdiscursos e o verbo-visual na arte conceitual. Linha D’Água, São Paulo, v. 25, n. 2, p. 147–167, 2012. DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v25i2p147-167. Disponível em: https://revistas.usp.br/linhadagua/article/view/47719.. Acesso em: 6 maio. 2024.