Dolz, Joaquim, e Myriam Abouzaid. 2015. “Pluralidade Dos Gêneros E Singularidades Do Texto: Tensões Constitutivas Da didática Das línguas”. Linha D’Água 28 (2): 5-25. https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v28i2p5-25.