Cabral, Ana Lúcia Tinoco. 2015. “Ensino De língua Portuguesa Para a formação Profissional Na Universidade: As Sequências Narrativas E Argumentativas No Gênero petição Inicial”. Linha D’Água 28 (2): 122-36. https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v28i2p122-136.