S. F. Alves Lima e Y. A. B. Santos, “O ensino de argumentação na Argentina e no Brasil: aproximações e distanciamentos em diretrizes curriculares”, Linha Água (Online), vol. 35, nº 2, p. 77–99, ago. 2022, doi: 10.11606/issn.2236-4242.v35i2p77-99.