E. G. Lousada, E. C. Silva, e A. P. S. Dias, “O ensino da apresentação oral em francês e sua contribuição para o letramento acadêmico e para o plurilinguismo na ciência”, Linha Água (Online), vol. 33, nº 2, p. 161–188, jul. 2020, doi: 10.11606/issn.2236-4242.v33i2p161-188.