C. A. B. Andrade e D. S. Cardoso, “Leitura de novas linguagens no ensino: interdiscursos e o verbo-visual na arte conceitual”, Linha Água (Online), vol. 25, nº 2, p. 147–167, dez. 2012, doi: 10.11606/issn.2236-4242.v25i2p147-167.