Cabral, Ana Lúcia Tinoco. “Ensino De língua Portuguesa Para a formação Profissional Na Universidade: As Sequências Narrativas E Argumentativas No Gênero petição Inicial”. Linha D’Água 28, no. 2 (dezembro 1, 2015): 122–136. Acessado abril 28, 2024. https://revistas.usp.br/linhadagua/article/view/106526.