Bachur SAA. Coesão, coerência e construção de objetos de discurso: vislumbrando uma perspectiva sociocognitiva e interacional para o ensino da produção escrita. Linha Água (Online) [Internet]. 6º de julho de 2016 [citado 3º de maio de 2024];29(1):181-200. Disponível em: https://revistas.usp.br/linhadagua/article/view/112396