[1]
F. Giovani e F. C. Granato, “Um estudo acerca dos efeitos e das contribuições do trabalho com práticas teatrais para a formação de leitores literários”, Literartes, vol. 1, nº 13, p. 83–102, dez. 2020, doi: 10.11606/issn.2316-9826.literartes.2020.171500.