Goethe, o Meister: a experiência artística como narrativa da falha

Autores/as

  • Wilma Patricia Maas Universidade Estadual Paulista (UNESP / Araraquara)

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i28p27-43

Palabras clave:

Goethe, Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister, Formação Estética

Resumen

Este artigo pretende traçar um paralelo entre a formação de Goethe na Itália como aspirante à artista plástico e a formação estética do protagonista Wilhelm Meister. Ambas a trajetórias se dão, em última instância, sob o signo da falha e da renúncia.

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Biografía del autor/a

  • Wilma Patricia Maas, Universidade Estadual Paulista (UNESP / Araraquara)

    Wilma Patricia Maas é professora de língua e literatura alemã na UNESP de Araraquara. É autora de O cânone mínimo: o Bildungsroman na história da literatura e traduziu recentemente Viagem à Itália, de Goethe.

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Publicado

2018-12-06

Número

Vol. 23 Núm. 28 (2018)

Sección

Dossiê

Cómo citar

Maas, W. P. (2018). Goethe, o Meister: a experiência artística como narrativa da falha. Literatura E Sociedade, 23(28), 27-43. https://doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i28p27-43