Carpentier, Nico. « Comunicando O Conhecimento Acadêmico além Do Texto Acadêmico Escrito: Uma análise autoetnográfica Do Experimento Da instalação Mirror Palace of Democracy ». MATRIZes, vol. 14, nᵒ 2, décembre 2020, p. 75-99, https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v14i2p75-99.