Comunicação contemporânea e questões de classe

Autori

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v2i2p31-56

Abstract

Durante muitos anos, os estudos de mídia e comunicação partilhavam de um conceito comum a outras áreas do conhecimento: o conceito de classe social. Aos poucos, este conceito foi substituído por outros que buscavam destacar não as invariâncias, mas as singularidades entre grupos sociais em conflito. Os rígidos contornos verticais da classe deram lugar aos horizontes abertos da diferença. É hora de inverter esta percepção e insistir que sob a praia jazem as pedras do calçamento. A classe pode ter sido abolida retoricamente em muitos textos, mas uma quantidade impressionante de evidência empírica confirma que ela permanece como uma força essencial para modelar a maneira como vivemos hoje.

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Biografia autore

  • Graham Murdock, Loughborough University
    Professor no Instituto para Comunicação de Massa na Universidade de Bergen, Noruega.Seus principais interesses estão no campo da Sociologia e Economia Política da Cultura.

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Pubblicato

2009-06-15

Fascicolo

V. 2 N. 2 (2009)

Sezione

Dossiê

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Come citare

Murdock, G. (2009). Comunicação contemporânea e questões de classe. MATRIZes, 2(2), 31-56. https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v2i2p31-56