I. Gordon, “Cruzando gêneros: para entender as graphic novels autobiográficas como Bildungsromane”, 9ª Arte (São Paulo), vol. 6, nº 1-2, p. 7–17, ago. 2018, Acessado: 3º de maio de 2024. [Online]. Disponível em: https://revistas.usp.br/nonaarte/article/view/149159