[1]
R. C. Dias e R. O. dos Santos, “Possibilidades pedagógicas em seis histórias em quadrinhos: um ensaio”, 9ª Arte (São Paulo), vol. 8, nº 2, p. 36–52, dez. 2019, doi: 10.11606/issn.2316-9877.v8i2p36-52.