Giesta, Gabriel Valladares. “Reflexões Sobre Educação Especial E Inclusiva: Das condições Estruturais Ao Papel Das Histórias Em Quadrinhos No Ensino Para Estudantes Dentro Do Espectro Autista”. 9ª Arte (São Paulo) 9, no. 2 (dezembro 21, 2021): 122–139. Acessado julho 18, 2024. https://revistas.usp.br/nonaarte/article/view/187767.