Professor, antes, durante e depois da pandemia da COVID-19: uma análise das tiras da série Escola de Passarinhos

Resumen

Tem como objetivos demonstrar como a análise de tiras possibilita construir um panorama de um momento sócio-histórico a partir das tiras da série Escola de Passarinhos de outubro de 2019 até março de 2023 e compreender de que maneira a linguagem dos quadrinhos auxilia na compreensão da rotina do professor,. O corpus é composto pelas tiras publicadas na rede social Instagram, no perfil de João Marcos Ferreira Mendonça. O período escolhido possibilita demonstrar a representação textual do momento sócio-histórico vivenciado pela pandemia do vírus SARS-CoV-2, informalmente conhecido como coronavírus. Também mostra o que aconteceu com a escola, o professor e os alunos. Para o embasamento deste estudo, buscam-se fundamentos teóricos, subsídios e contribuições de Ramos (2007, 2010) e Eisner (2010), a fim de fazer uma análise que traga à tona e evidencie características dos quadrinhos, temáticas e seus conteúdos.