Os historiadores e as histórias em quadrinhos

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.11606/2316-9877.2024.v12.e231235

Mots-clés :

História e Histórias em quadrinhos, Pesquisa e Ensino de História, Crítica histórica

Résumé

A resenha destaca o livro História e Quadrinhos: Contribuições ao Ensino e à Pesquisa (2021), organizado por Victor Callari e Márcio dos Santos Rodrigues, obra essencial para um exame das historias em quadrinhos como fontes acadêmicas e pedagógicas. Dividida entre pesquisa e ensino, a obra chama a atenção para abordagens mais contextualizadas, questiona a ideia de pioneirismo e o conceito de "reflexo do real" e defende uma análise teórica rigorosa, especialmente no uso educativo, visando a evitar simplificações históricas.

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Biographie de l'auteur

  • Lucas Silva de Oliveira, Universidade Estadual de Londrina

    Mestre em História Política pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá, Paraná, Brasil. Atualmente, com bolsa Capes, é doutorando pela mesma universidade. Membro do Laboratório de Estudos do Tempo Presente (LabTempo) - UEM e do Grupo de Estudos História e Linguagens: Pesquisa em Quadrinhos e Cinema. 

Références

CALLARI, Victor; RODRIGUES, Márcio dos Santos (Org.). História e quadrinhos: contribuições ao ensino e à pesquisa. Belo Horizonte: Letramento, 2021.

CALLARI, Victor; RODRIGUES, Márcio dos Santos. Papo Quadrinheiro: História e Quadrinhos. Entrevistadores: Nerdbully. [S. l.]: Quadrinheiros, 13 out. 2022. Podcast.

Disponível em: Papo Quadrinheiro: História e Quadrinhos | Quadrinheiros. Acesso em: 07 nov. 2024.

KUOMO, Fumiyo. Hiroshima: a cidade da calmaria. São Paulo: JBC, 2010.

MILLER, Frank. Os 300 de Esparta. 5.ed. São Paulo: Devir Livraria, 2018.

NURY, Fabien; ROBIN, Thierry. A morte de Stálin. São Paulo: Três Estrelas, 2015.

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Publiée

2024-11-09

Numéro

Vol. 12 (2024)

Rubrique

Resenhas

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(c) Copyright 9ª Arte (São Paulo) 2024

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Comment citer

Oliveira, L. S. de . (2024). Os historiadores e as histórias em quadrinhos. 9ª Arte (São Paulo), 12, e231235. https://doi.org/10.11606/2316-9877.2024.v12.e231235