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Revista Brasileira de Pesquisa em História em Quadrinhos pelo Observatório de Histórias em Quadrinhos da ECA-USP
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  3. v. 3 n. 2 (2014)

v. 3 n. 2 (2014)

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Publicado: 2014-12-10
  • Expediente

    1
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Editorial

  • Editorial

    Roberto Elisio dos Santos
    3
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Artigo Internacional

  • Be your own superhero. Immagine e stile dei supereroi dal mito della potenza alla riconquista del quotidiano.

    Nello Barile
    4-23
    • PDF

Artigos

  • Grotesco na arte e nos quadrinhos

    Fabio Luiz Carneiro Mourilhe Silva
    24-42
    • PDF
  • Fragmentos de Jessica Jones: a imagem feminina em Alias - Codinome Investigações

    Marcelo Soares, Henrique Magalhães
    43-57
    • PDF
  • Dílios tece a sua teia: descrições tradicionais e redescrições alternativas de espartano e grego

    Heraldo Aparecido Silva
    58-68
    • PDF
  • "Deveríamos tomar mais cervejas juntos”: duas ou três coisas que pesquisadores de quadrinhos poderiam aprender com os

    Geisa Fernandes
    69-77
    • PDF

Dossiê Temático

  • Histórias em Quadrinhos: Adaptações Literárias

    Waldomiro Vergueiro
    78
    • PDF
  • Adaptações literárias e formação do leitor hoje

    Patricia Kátia da Costa Pina
    79-104
    • PDF
  • O caminho da intertextualidade na leitura dos quadrinhos

    Vinicius Rodrigues
    105-123
    • PDF
  • Por que usar quadrinhos em sala de aula?

    Lielson Zeni
    125-129
    • PDF

Resenhas

  • Quadrinhos: história moderna de uma Arte Global

    Juscelino Neco
    130-131
    • PDF
  • O uso de fanzines na educação

    José Luiz dos Santos
    132-134
    • PDF
  • Livros quadrinhos e literatura

    124
    • PDF
  • 3as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos

    135
    • PDF
  • Observatório de Histórias em Quadrinhos da ECA-USP

    136
    • PDF

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9ª Arte - Revista Brasileira de Pesquisas em Histórias em Quadrinhos - ISSN: 2316-9877

Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes - Brasil

 Este obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

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