LOUSADA, Eliane Gouvêa; FERREIRA DOS SANTOS, Thiago Jorge. L’ENSEIGNEMENT DU FLE: DES ORIENTATIONS AU TRAVAIL ENSEIGNANT AUX POSSIBILITÉS DE RÉALISATION EN SALLE DE CLASSE. Non Plus, São Paulo, Brasil, v. 3, n. 5, p. 3–7, 2015. DOI: 10.11606/issn.2316-3976.v3i5p3-7. Disponível em: https://revistas.usp.br/nonplus/article/view/104276.. Acesso em: 5 maio. 2024.