[1]
Aguiar, J.G. de 2020. Por que é tão difícil inovar nas práticas de ensino? Um modelo de formação universitária centrado na saúde pedagógica. Organicom. 17, 32 (jun. 2020). DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.17.170921.