FERRARI, Maria Aparecida; MARTINS, Juliane; THEODORO, Victor. Didática nos cursos de relações públicas: desafios e perspectivas no ensino superior. Organicom, São Paulo, Brasil, v. 17, n. 32, 2020. DOI: 10.11606/issn.2238-2593.organicom.17.170925. Disponível em: https://revistas.usp.br/organicom/article/view/170925.. Acesso em: 2 maio. 2024.