Ghisleni, Taís Steffenello, e Valeria Iensen Bortoluzzi. 2024. “Interação Mediada E Perfil De Leitor: Reflexões Para O Ensino”. Organicom 21 (46): 140-50. https://doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.2024.228223.