Aguiar JG de. Por que é tão difícil inovar nas práticas de ensino? Um modelo de formação universitária centrado na saúde pedagógica. Organicom [Internet]. 10º de junho de 2020 [citado 2º de maio de 2024];17(32). Disponível em: https://revistas.usp.br/organicom/article/view/170921