[Per]curso com a paisagem: registros de um processo de ensino-aprendizagem

Autores

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2359-5361.paam.2023.223794

Palavras-chave:

Processo de ensino-aprendizagem, Graduação em Arquitetura e Urbanismo, Território, Paisagem, Mato Grosso, UFMT

Resumo

Este artigo apresenta-se como oportunidade para o registro de um conjunto de experiências de ensino-aprendizagem de egressos-docentes e egressos do curso de arquitetura e urbanismo da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), responsáveis pela criação e consolidação do Grupo de Pesquisa e Extensão Estudos de Planejamento Urbano e Regional – ÉPURA. Ao resgatar suas vivências e contribuições na estruturação de disciplinas na graduação, ações de pesquisa e extensão, eles revelam como a aproximação e o diálogo com lições pedagógicas de Paulo Freire somente foram apreendidas ao construírem um percurso com a paisagem.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Doriane Azevedo, Universidade Federal de Mato Grosso. Faculdade de Arquitetura, Engenharia e Tecnologia

    Arquiteta e Urbanista (UFMT, 1999). Mestra em História e Fundamentos da Arquitetura e do Urbanismo  (2006) e Doutora em Planejamento Urbano e Regional (2015), FAU/USP.  Atuou em instituições Públicas e Privadas  entre 2000 e 2009 na elaboração de Projetos/Coordenação de Equipes de Projeto/Planejamento. Docente na Faculdade de Arquitetura Engenharia e Tecnologia da UFMT desde 2009. Líder do Grupo de Pesquisa e Extensão Estudo de Planejamento Urbano e Regional - ÉPURA/UFMT e Coordenadora do Programa de Extensão ÉPURAinQUADRANTES, dedicando-se as ações relacionadas à análise crítica e propositiva de políticas de planejamento do território e da paisagem em Mato Grosso. Integra a Rede de Pesquisa Quadro da Paisagem – Sistemas de Espaços Livres (Quapá-SEL) desde 2020 e o Observatório de Cidades, Vilas e Territórios Amazônicos - Amazonicidades. 

  • Frank Giordany Aquino Fraporti, Universidade Federal de Mato Grosso. Faculdade de Arquitetura, Engenharia e Tecnologia

    Arquiteto e Urbanista formado pela Universidade Federal de Mato Grosso (2015). Possui especialização em MBA Administração Pública e Gerenciamento de Cidades e especialização em MBA Gestão Governamental, ambas pela Faculdade Afirmativo (2017). Mestre em Geografia (bolsista CAPES) pelo Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade Federal de Mato Grosso (2019). Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos temas: planejamento urbano, ordenamento territorial, estruturação do espaço urbano e produção do espaço urbano.  Atualmente leciona na Universidade Federal de Mato Grosso e Vice-Líder do Grupo de Pesquisa e Extensão ÉPURA/UFMT, integrante do Núcleo de Estudos e Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo (NEAU/FAET/UFMT) e o Observatório de Cidades, Vilas e Territórios Amazônicos - Amazonicidades.

  • Affonso Ciekalski Soares Campos, Universidade Federal de Mato Grosso. Faculdade de Arquitetura, Engenharia e Tecnologia

    Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Arquitetura, Engenharia e Tecnologia da Universidade Federal de Mato Grosso-UFMT. Atua como Pesquisador Associado junto ao Núcleo de Estudo e Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo - NEAU/UFMT

  • Lucianna Oliveira e Souza, Universidade Federal de Mato Grosso. Faculdade de Arquitetura, Engenharia e Tecnologia

    Arquiteta e Urbanista pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT (2019) (CAU 238466-3) e especialista em Arquitetura da Paisagem pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC Minas (2022). Atua de forma voluntária como pesquisadora associada ao Núcleo de Estudos e Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo - NEAU/UFMT e como membro do grupo de pesquisa e extensão Estudos de Planejamento Urbano e Regional ÉPURA/UFMT (2019 - atual). Atua na equipe técnica da Associação Ambiental de Defesa Ambiental e Social - Aedas em Minas Gerais, em projetos de Assessoria Técnica Independente junto a pessoas atingidas pelo rompimento da Barragem de Fundão - Mariana/MG (2018 - 2021) e da Mina do Córrego do Feijão - Brumadinho/MG (2021 - atual).

  • Kadinne Strobel de Souza, Universidade Federal de Mato Grosso. Faculdade de Arquitetura, Engenharia e Tecnologia

    Arquiteta e Urbanista, pós-graduanda em arte-educação.  Realizou período sanduíche de graduação na University of Colorado at Boulder (Fall/2014-Spring/2015), pelo Programa Ciências Sem Fronteiras. Pesquisadora Associada vinculada  ao Grupo de Pesquisa e Extensão - ÉPURA/UFMT, integra o Núcleo de Estudos e Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo (NEAU/UFMT) .

  • Fabio Sinai Guimarães Silva, Universidade Federal de Mato Grosso. Faculdade de Arquitetura, Engenharia e Tecnologia

    Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Mato Grosso (2017), com intercâmbio na Université de Poitiers (França). Especialista em Desenvolvimento Urbano. Atualmente,  Servidor Arquiteto e Urbanista na Prefeitura Municipal de São Paulo. Mestrando na Universidade de São Paulo (USP). Pesquisador Autônomo vinculado ao Grupo de Pesquisa e Extensão Estudos de Planejamento Urbano e Regional - ÉPURA/UFMT. 

Referências

AZEVEDO, Doriane. A rede urbana mato-grossense: intervenções políticas e econômicas, ações de planejamento e configurações espaciais. 2006. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006.

AZEVEDO, Doriane et al. Temporada aberta da prainha: síntese de um processo e prática cartográfica. In: COLÓQUIO QUAPÁ-SEL: PAISAGENS, DISTANCIAMENTOS E PROXIMIDADES, 15., São Paulo, 2022. Anais […]. São Paulo: [s. n.], 2022.

BESSE, Jean-Marc. O gosto do mundo. exercício de paisagem. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2014.

CARDOSO, Ana Claudia; PEREIRA, José Carlos Matos. Manifesto de Lançamento do AMAZONICIDADES : Observatório das Cidades, Vilas e Territórios Amazônicos. Revista Amazônia Moderna, [s. l..], v. 3, n. 1, p. 91-19, 2023. DOI: 10.20873/out2023_1

CHOAY, Françoise. O urbanismo. São Paulo: Perspectiva, 2005.

CULLEN, Gordon. Paisagem urbana. Lisboa: Edições 70, 1983.

FARRET, Ricardo Libanez. O espaço da cidade: contribuição à análise urbana. São Paulo: Projeto, 1987.

FRAPORTI, Frank Giordany Aquino. Infraestruturas de transporte público enquanto elementos estruturadores do espaço urbano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, 2015.

FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.

FRIGERI, Ana Vittori. Guia de identidades da Cuiabá Contemporânea. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, 2018.

GUEDES, Gabriela Silva Leite. O centro antigo e as políticas (urbanas) de reabilitação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, 2017.

GUIMARÃES, Pedro Thame. Experiências de apreensão da paisagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, 2017.

HALL, Peter. Cidades do amanhã. São Paulo: Perspectiva, 1995.

HOWARD, Ebenezer. Cidades-Jardins do amanhã. São Paulo: Hucitec, 1996.

KOHLSDORF, Maria Elaine. A apreensão da forma da cidade. Brasília, DF: UnB, 1996.

KOHLSDORF, Maria Elaine. Breve histórico do espaço urbano como campo disciplinar. In: FARRET, Ricardo Libanez. O espaço da cidade: contribuição à análise urbana. São Paulo: Projeto, 1985. p. 15-72.

LAMAS, José M. Ressano Garcia. Morfologia urbana e desenho da cidade. [S. l]: Fundação Calouste Gulbenkian, 1993.

LE CORBUSIER. A carta de Atenas. São Paulo: Hucitec, 1989.

LIMONAD, Ester. Espaço e tempo na arquitetura e urbanismo: algumas questões de método. In: SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DA CIDADE E DO URBANISMO, 7., Salvador, 2002. Anais […]. Salvador: ANPUR-UFBA, 2002. p. 1-25.

LYNCH, Kevin. A boa forma da cidade. Lisboa: Edições 70, 1999.

LYNCH, Kevin. A imagem da cidade. São Paulo: Martins Fontes, 1997.

MACEDO, Silvio Soares. Os sistemas de espaços livres e a constituição da esfera pública contemporânea no Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2018.

MACEDO, Taynara Barreto. Estudo dos espaços livres da microbacia do Córrego do Barbado, Cuiabá/MT. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, 2017.

MAGNOLI, Miranda M. E. M. Espaços livres e urbanização: uma introdução a aspectos da paisagem metropolitana. 1982. Tese (Livre-Docência em Estruturas Ambientais Urbanas) − Universidade de São Paulo, São Paulo, 1982.

PEREIRA, Douglas Peron. Estacionamentos nos espaços públicos e privados: a contradição da infraestrutura no sistema de mobilidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) – Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, 2016.

PESSOA, Thaiz Freitas. Adensamento populacional em áreas consolidadas: uma investigação sobre os lotes sem edificações em Cuiabá/MT. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, 2019.

PIMENTA, Selma Garrido; ANASTASIOU, Léa das Graças Camargos. Docência no ensino superior. São Paulo: Cortez, 2002.

QUEIROGA, Eugenio Fernandes. Por um paisagismo crítico: uma leitura sobre a contribuição de Miranda Magnoli para a ampliação do corpus disciplinar do paisagismo. Paisagem e Ambiente, [s. l.], n. 21, p. 55-63. 2006. DOI: 10.11606/issn.2359-5361.v0i21p55-63

REIS, Nestor Goulart. Notas metodológicas. In: REIS, Nestor Goulart. Evolução urbana do Brasil 1500-1720. São Paulo: Pini, 2000. p. 200-209.

REIS FILHO, Nestor Goulart. Urbanização e teoria: contribuição ao estudo das perspectivas atuais para o conhecimento dos fenômenos de urbanização. São Paulo: FAU-USP, 1967.

SAMPAIO, Priscila Wolff. Espaços livres públicos: análise em parcelamentos da região Sul de Cuiabá/MT. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, 2018.

SANDEVILLE JR, Euler. Paisagem. Paisagem Ambiente: ensaios, São Paulo, n. 20, p. 47-60, 2005. DOI: 10.11606/issn.2359-5361.v0i20p47-59

SANDEVILLE JR, Euler. Paisagens partilhadas. Paisagem Ambiente, São Paulo, n. 30, p. 203-214, 2012. DOI: 10.11606/issn.2359-5361.v0i30p203-214

SANDEVILLE JR, Euler. Um roteiro para análise da paisagem intra-urbana. Paisagens em Debate, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo - Universidade de São Paulo, São Paulo, v. 2, p. 1, 2004.

SANTOS, Carlos Nelson Ferreira dos. A cidade como um jogo de cartas. Niterói: Universidade Federal Fluminense, 1988.

SANTOS, Emmanuel Antonio dos. Porque planejar com a paisagem. PosFAUUSP, São Paulo, n. 13, p. 100-123, 2003.

SANTOS, Milton. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2006.

SANTOS, Milton. Espaço e método. São Paulo: Nobel, 1985.

SERRÃO, Adriana. Paisagem e ambiente: uma distinção conceptual. Enrahonar. Quaderns de Filosofia, [s. l.], n. 53, p. 15-28, 2014. DOI: 10.5565/rev/enrahonar.200

SINAI, Fábio. Plano de bairro: Dom Aquino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, 2017.

SOUZA, Kadinne Strobel de. Cenários de uso e ocupação do solo na área de abrangência do Parque Estadual Mãe Bonifácia – Cuiabá/MT. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, 2017.

SOUZA, Lucianna Oliveira. Entre escalas: estudo dos espaços livres públicos no bairro Morada da Serra em Cuiabá/MT. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, 2019.

TORRES, Renata. Contribuições à elaboração do plano de mobilidade urbana para o centro antigo de Cuiabá-MT. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, 2017.

ULTRAMARI, Clóvis. Significados do urbanismo. PosFAUUSP, São Paulo, n. 25, p. 166-184, 2009. DOI: 10.11606/issn.2317-2762.v0i25p166-184.

Downloads

Publicado

2023-12-09

Edição

v. 34 n. 52 (2023): Dossiê ENEPEA: trans.ver.paisagens

Seção

Ensino

Licença

Copyright (c) 2023 Doriane Azevedo, Frank Giordany Aquino Fraporti, Affonso Ciekalski Soares Campos, Kadinne Strobel de Souza, Fabio Sinai Guimarães Silva, Lucianna Oliveira e Souza

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Licença Creative Commons
A revista Paisagem e Ambiente: ensaios tem licença Creative Commons
 Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional

DIADORIM - Diretório de Políticas Editoriais

 

O detentor dos direitos autorais é o autor do artigo.  A revista exige apenas o ineditismo na publicação do artigo. O autor tem do direito de divulgar seu artigo conforme sua conveniência.

Como Citar

Azevedo, D., Fraporti, F. G. A., Campos, A. C. S., Souza, L. O. e, Souza, K. S. de, & Silva, F. S. G. (2023). [Per]curso com a paisagem: registros de um processo de ensino-aprendizagem. Paisagem E Ambiente, 34(52), e223794. https://doi.org/10.11606/issn.2359-5361.paam.2023.223794