Maturana, A.P.P.M. et al. 2019. La Escolarización de Alumnos con Discapacidad Intelectual: Perspectivas de la Familia y de la Escuela. Paidéia (Ribeirão Preto). 29, (Sep. 2019), e2925. DOI:https://doi.org/10.1590/1982-4327e2925.