Martins, Rosana Maria Mohallem, e Acácia Aparecida Angeli dos Santos. 2018. “Intervenção Em Estratégias De Aprendizagem: Estudo Com Universitários Ingressantes”. Paidéia (Ribeirão Preto) 28 (julho): e2839. https://doi.org/10.1590/1982-4327e2839.